Analise da pratica docente
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Título:
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Analise da pratica docente |
Autor:
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Silva, Carmen Aide Hermes
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Resumo:
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A preocupação fundamental deste estudo é a de buscar na prática pedagógica, indícios de avanço, do novo, considerando-se este novo no sentido histórico-social. O estudo desenvolveu-se inicialmente, numa perspectiva histórica, com a análise da dinâmica da modernização pedagógica no Colégio de Aplicação da UFSC. A seguir, realizou-se análise da representação que os professores de história, geografia e português - que atuam de 5a à 8a série - fazem da sua prática pedagógica. Destacaram-se, ao longo da análise, aqueles elementos que caracterizam-se como indícios de superação da dinâmica conservadora. |
Descrição:
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Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciencias da Educação |
URI:
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http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/75549
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Data:
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1989 |
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