Fatores de influência e dinâmicas do fluxo do conhecimento em centros de síntese: estudo de caso NCEAS

Abstract

Esta pesquisa investiga o fluxo do conhecimento nos Centros de Síntese (CS), compreendidos como Organizações Intensivas em Conhecimento (OICs) que atuam na fronteira entre ciência, gestão e sociedade. O objetivo central foi compreender como o conhecimento flui no National Center for Ecological Analysis and Synthesis (NCEAS), analisando seus fatores de influência e dinâmicas processuais em contextos inter e transdisciplinares. A metodologia consistiu em um estudo de caso qualitativo, fundamentado em uma etapa de imersão no campo, entrevistas semiestruturadas com diversos perfis profissionais e análise documental, utilizando a análise temática para interpretação dos dados. Os resultados evidenciam que o fluxo do conhecimento no NCEAS é um fenômeno sistêmico emergente, moldado pelo modelo de \"trabalho em rajadas\", que alterna imersão presencial intensiva e colaboração remota, e por uma cultura de horizontalidade radical. A coesão social, sustentada pela confiança interpessoal e pela prática de rituais sociais, emergiu como o motor primordial para a circulação do saber. Identificou-se que pressões temporais e a silonização de projetos atuam como principais inibidores da fluidez organizacional. A tese oferece oito contribuições teóricas originais, com destaque para a dualidade \"lugar-ideia\" e a função bidirecional da confiança, além de propor um framework conceitual de quatro camadas concêntricas para orientar a gestão do conhecimento em ambientes de pesquisa colaborativa. O estudo conclui que a eficácia da síntese científica depende menos de ferramentas digitais e mais da construção de um ambiente seguro para o compartilhamento de expertises e para a admissão de lacunas de conhecimento.

Abstract: This research investigates the flow of knowledge in Synthesis Centers (SCs), understood as Knowledge-Intensive Organizations (KIOs) operating at the intersection of science, management, and society. The central objective was to understand how knowledge flows within the National Center for Ecological Analysis and Synthesis (NCEAS), analyzing its influencing factors and procedural dynamics in inter- and transdisciplinary contexts. The methodology consisted of a qualitative case study, grounded in a field immersion phase, semi-structured interviews with various professional profiles, and document analysis, employing thematic analysis for data interpretation. The results show that the flow of knowledge at NCEAS is an emerging systemic phenomenon, shaped by a \"burst work\" model that alternates between intensive in-person immersion and remote collaboration, as well as by a culture of radical horizontality. Social cohesion, sustained by interpersonal trust and the practice of social rituals, emerged as the primary engine for the circulation of knowledge. It was identified that temporal pressures and the siloing of projects act as significant inhibitors of organizational fluidity. The thesis offers eight original theoretical contributions, highlighted by the \"place-idea\" duality and the bidirectional function of trust, in addition to proposing a conceptual framework of four concentric layers to guide knowledge management in collaborative research environments. The study concludes that the effectiveness of scientific synthesis relies less on digital tools and more on creating a safe environment for sharing expertise and acknowledging knowledge gaps.