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Mathematics and body entangled in workshops with art

FLORES, CLÁUDIA REGINA; KERSCHER-FRANCO, MONICA MARIA; WAGNER, DÉBORA REGINA (2024-02)
Experimentations in Mathematics Education with Art and Visuality

FLORES, CLÁUDIA REGINA (2024-06)
Visuality and Mathematical Visualization: Seeking New Frontiers

Flores, Cláudia Regina (2012)
Entre Práticas [Historiográficas e de Desenho]: Um Movimento Metodológico de Pesquisa

Machado, Rosilene Beatriz; Flores, Cláudia Regina (2015)
Experimentando Matemática E Imagens Da Arte: Que Visualidades Fazem Pulsar?

Wagner, Débora Regina; Schuck, Cássia Aline; Flores, Cláudia Regina (2016)
Práticas artísticas do cubismo e pensamento matemático: experiências com a arte na educação matemática

Francisco, Bruno Moreno; Flores, Cláudia Regina (2016)
Uma matemática financeira para o ensino nas escolas alemãs de Antônio Carlos (SC)

Silva, Francine Fragoso de Miranda; Souza, Jéssica Ignácio; Flores, Cláudia Regina (2018)
Oficinas-experiência numa formação de professores: da solução de um problema a problematização de si mesma

Wagner, Débora Regina; Flores, Cláudia Regina (2018)
Uma história da educação financeira na educação básica escolar: uma análise de livros didáticos

Souza, Jéssica Ignácio; Flores, Cláudia Regina (2018)
Traços de crianças: investigando a visualidade matemática por meio de oficinas de arte

Kerscher, Mônica Maria; Flores, Cláudia Regina (2019)
Discursos Na Revista Brasileira De Estatística: Estratégias De Governo Na Educação Matemática?

Bacca, Paula Cristina; Flores, Claudia Regina (2019)
Pensando com imagens uma matemática que nos interpola como modo de subjetivação: na agricultura de barbárie

Schuck, Cássia Aline; Flores, Claudia Regina (2019)
O ofício de professoras de matemática: uma conversa entre duas professoras e um livro

Brigo, Jussara; Schuck, Cássia Aline; Flores, Claudia Regina (2019)

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