Universidade empreendedora: da torre de marfim à terceira missão

Abstract

Uma vez que a sociedade se torna, cada vez mais, baseada em conhecimento, características de organizações e ambientes são transformados e se tornam mais intensivos em conhecimento. As demandas, agora se evidenciam de maneira complexa e o ambiente é incerto. Na era do conhecimento, a relação da universidade com a indústria e o governo, além de ser responsável pelo desenvolvimento do espaço do conhecimento e diversidade de ideias, também é, pelos espaços de inovação e empreendedorismo, contribuindo para o desenvolvimento socioeconômico regional. Esta dissertação tem o objetivo de analisar os elementos que apresentam a condição de tornar a universidade uma organização empreendedora. Para tanto, fez-se Busca Sistemática da Literatura para analisar os construtos teóricos, barreiras, drivers, principais resultados, lacunas de pesquisa e construção do roteiro de entrevista (questionário). Esta dissertação envolveu um estudo de campo, que aconteceu a partir de entrevistas junto aos atores institucionais, que fazem parte do ecossistema da universidade empreendedora. Para o tratamento dos dados, utilizou-se a análise de conteúdo de Bardin (2011). Dentre os resultados estão: (1) análise da produção científica sobre universidade empreendedora; (2) análise dos elementos e atores envolvidos no ambiente institucional para construção de uma universidade empreendedora; (3) identificação de barreiras e drivers; (4) adaptação de framework teórico com os elementos que apresentam a condição de tornar a universidade, uma organização empreendedora, que tem como base principal, Guerrero e Urbano (2012); e (5) proposição de oportunidades para trabalhos futuros sobre a temática em estudo.

Abstract: Today, in the knowledge society, organizations and their environment are increasingly knowledge intensive. The demands are evidenced in a complex way and the environment is uncertain. In the university's relationship with industry and government, the EU is responsible for generating knowledge and the diversity of ideas, in addition to creating spaces for innovation and entrepreneurship, contributing to regional socioeconomic development. This work aims to analyze the elements that present the condition of making the university an entrepreneurial organization. Therefore, a systematic literature search was carried out to analyze the theoretical constructs, barriers, drivers, main results, research gaps and construction of the interview script (questionnaire). To this end, a field study was conducted, based on interviews with institutional actors, who are part of the entrepreneurial university ecosystem. Content analysis by Bardin (2011) was used for data treatment. Among the results are: (1) analysis of international scientific production on an entrepreneurial university; (2) analysis of the elements and actors involved in the institutional environment for building an entrepreneurial university; (3) identification of barriers and drivers; (4) adaptation of the theoretical framework with the elements that make the university an entrepreneurial organization, whose main basis is Guerrero and Urbano (2012); and (5) opportunities for research on the topic of the entrepreneurial university.