• Miniestufas inteligentes baseadas em Tecnologias da Informação e Comunicação: análise técnico-econômica e suporte à tomada de decisão 

  Lopes, Edval Moya (2026)
• Framework multi-nível para integração de tecnologia, desenvolvido pelo RExLab/UFSC: relato da aplicação na Rede Municipal de Ensino de Santa Rosa do Sul/SC 

  Silva, Luana dos Santos da (2026)
• Competências digitais dos professores do atendimento educacional especializado: desafios e perspectivas na formação docente 

  Leandro, Andréia Valeriano Figueredo (2026)
• Desenvolvimento de um framework computacional para quantificação de biomarcadores em imagens histopatológicas de câncer de mama em ambiente web 

  Soares, Thaynara Tessaline Mitie Sei (2026)
• Planos municipais de contingência e fundos municipais da defesa civil: um estudo com foco nos municípios do extremo sul catarinense 

  Ferreira, Marcelo Dal Toé (2026)
• Laboratórios Maker no Ensino Médio da região da Amesc: percepções de gestores, professores e estudantes sobre a implementação e o uso pedagógico 

  Dassoler, Maiara dos Santos (2026)
• Integração dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável ao Plano de Desenvolvimento Institucional da Universidade Federal de Santa Catarina 

  Poddixi, Rafael Albuquerque (2026)
• Desenvolvimento de um laboratório remoto de arquitetura aberta e baixo custo para o ensino e aprendizagem de associações de resistores 

  Meurer, Anderson Kuntz (2026)
• Gestão de TI na Polícia Civil do Paraná: uma análise da tecnologia e seu uso na tomada de decisão 

  Emmerick, Thais Amaral da Cunha (2026)
• Percepções sobre o uso de realidade aumentada no varejo de moda: aceitação, experiência e diferenças geracionais no contexto brasileiro 

  Zambiasi, Paula (2026)
• Método preditivo de desligamentos pré-breakeven no setor tecnológico via aprendizado de máquina 

  Rodrigues, Etson dos Santos (2026)
• Competências e práticas pedagógicas digitais no contexto da educação básica com foco no perfil do aluno 

  Santos, Luciane da Rosa dos (2026)
• Sistemas de apoio à decisão baseados em inteligência artificial multimodal em oncologia mamária: revisão sistemática e proposição de um modelo arquitetural baseado em evidências 

  Fialho, Thiago da Silva (2026)
• Proposta de um framework adaptativo e multinível, derivado do modelo do Laboratório de Experimentação Remota (RExLab), para orientar a implementação de Laboratórios Maker em escolas públicas de educação básica 

  Schwanck, Sandra Behenck (2025)
• Da fadiga de acesso à tecnologia assistiva: uma revisão de escopo 

  Silva, Jessica Saraiva da (2026)
• Predição de curvas de escoamento de aço utilizando algoritmos de inteligência artificial 

  Américo, Iury Melo (2026)
• Redes de sensores sem fio para agricultura: análise de rede thread baseada em ieee 802.15.4: análise de rede Thread baseada em IEEE 802.15.4 

  Soprana, Anderson Conti (2026)
• Rastreio do sofrimento mental com o uso de tecnologias digitais: potencialidades e limitações na percepção de estudantes, profissionais da assistência estudantil e da área de tecnologia da informação e comunicação de uma instituição federal de ensino 

  Inácio, Clarice Bento Venâncio (2026)
• Implementação de jogos didáticos de tabuleiro no ensino do ODS 12 na Educação Básica: aprendizagem significativa e engajamento dos alunos do 7º ano do ensino fundamental em uma escola pública de Santa Catarina 

  Alves, Aline Furtado (2025)
• Persistência dos estudantes no curso de graduação em Tecnologias da Informação e Comunicação: análise do percurso acadêmico dos discentes 

  Santana, Giane de Farias Pereira (2025)

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