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Abstract:
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Este artigo é um convite para pensar a educação, o visual e a pesquisa com imagens. Partimos
de uma perspectiva da visualidade, proveniente da Cultura Visual, para discutir acerca de
como afetamos e somos afetados por modos de olhar ao infinito. Para tanto, desenvolvemos
uma pesquisa com imagens que sugerem o olhar ao infinito, envolvendo participantes do
CAPS-Florianópolis. Foram desenvolvidas quatro oficinas com o objetivo de interagir tanto
com modos de olhar ao infinito, quanto com modos de dizer sobre o infinito. Apresentamos
aqui alguns fragmentos dessa pesquisa, mostrando a produção de dados e o movimento de
cartografar saberes, afetos e olhares. Por fim, salientamos que uma produção de dados entre
imagens e visualidades permite problematizar não só o próprio visual, mas as formas de se
fazer pesquisa e a própria educação escolar. |
