O uso de motion graphics na comunicação sobre dislexia

Abstract

Com o aumento do acesso aos softwares de animação nas últimas duas décadas, motion graphics tem sido amplamente utilizado e estudado em diversas áreas. Por sua enorme gama de aplicações na comunicação, sua função está cada vez mais clara, com a crescente necessidade de ganhar tempo e reduzir mão de obra, sem perder qualidade. Este trabalho busca estudar a aplicaçao do motion a vídeos didáticos, mais especificamente em vídeos curtos que transmitam informações de saúde para ser divulgado em redes sociais. Ao final, depois de desenvolver uma metodologia de trabalho baseada no livro Producing Animation; analisar a história da dislexia e do motion graphic; procurar e estudar similares; os resultados obtidos, resultaram num vídeo, onde foi aplicado toda a essência desse projeto de conclusão de curso.

With increased access to animation software over the last two decades, motion graphics has been widely used and studied in many areas. Because of its wide range of communications applications, its role is increasingly clear, with a growing need to save time and reduce manpower without losing quality. This work seeks to study a movement application, a didactic video, more specifically in short videos that transmit health information to be disseminated in social networks. At the end, after developing a working methodology, without book, Producing animation; analyze a history of dyslexia and make chart of movement; search and study similar; the obtained results, resulted in a video, where the whole essence of the project of conclusion of course was applied.