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Práticas pedagógicas para a construção do conceito de número: o que dizem os documentos do arquivo Lucília Bechara Sanchez?

Valente, Wagner Rodrigues (Zetetiké – FE, 2013)
A geometria dos grupos escolares: matemática e pedagogia na produção de um saber escolar

Valente, Wagner Rodrigues; Leme da Silva, Maria Célia (Cadernos da História da Educação, 2012)
A produção da matemática na e para a escola primária: a constituição de uma aritmética sob medida

Valente, Wagner Rodrigues (Revista Educação Matemática em Foco, 2018-06)
O que é número? Produção, circulação e apropriação da matemática moderna para crianças

Valente, Wagner Rodrigues (Bolema. Boletim de Educação Matemática, 2012)
O que é número? Intuição versus tradição na história da educação matemática

Valente, Wagner Rodrigues (Revista Brasileira de História da Matemática, 2012)
Que geometria ensinar? Uma breve história da redefinição do conhecimento elementar matemático para crianças

Valente, Wagner Rodrigues (Pró-Posições, 2013)
Programas de geometria no ensino primário paulista: do império à primeira república.

Leme da Silva, Maria Célia; Valente, Wagner Rodrigues (Revista Horizontes, 2013)

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