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Abstract:
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Este trabalho de conclusão de curso teve como um dos objetivos pesquisar a participação familiar na escola nas turmas de sexto ano do ensino fundamental. Outro objetivo é entender como as famílias diferenciam os gêneros na educação das crianças e, por fim, pesquisar os alunos quanto às desigualdades de gênero e sua satisfação em relação à escola, vista por dois ângulos: opiniões das meninas e dos meninos. A escola tem papel de formar cidadãos éticos e críticos e não pode, de forma alguma, rejeitar as questões relacionadas à cultura e a diversidade, por isso a importância de abordar o tema das desigualdades de gênero nas aulas, com intuito de propiciar um ambiente mais agradável, igualitário e que não haja nenhuma forma de discriminação ou preconceito. A desigualdade de gênero reflete no cotidiano da escola, sendo esta um ambiente de construção social com foco na formação de pessoas e opiniões, para o pleno desenvolvimento humano, para a emancipação e autonomia da criança. |
