Desenvolvimento de uma aplicação para gestão de projetos educacionais

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Title: Desenvolvimento de uma aplicação para gestão de projetos educacionais
Author: Borges, Bruno
Abstract: Este trabalho de conclusão de curso é resultado de uma necessidade constatada na análise prática, ao reconhecer a demanda existente e com os conhecimentos da formação acadêmica internalizados pensou-se em aplicar os conhecimentos apreendidos em várias disciplinas para construir um software para a gestão de projetos educacionais. Para fundamentar a construção desse sistema primeiramente fez-se uma pesquisa com o professor orientador deste projeto, ao constatar os pontos fracos existentes, buscaram-se as ferramentas através da revisão literária, o método de gerenciamento de projetos adotado foi o do PMBOK, através dele foram mapeadas todas as características essenciais que as ferramentas precisavam conter para suprir a necessidade apontada pelo orientador deste projeto. Além disso houve uma preocupação com relação a interface e para isso utilizaram-se os conhecimentos adquiridos em interface humano-computador para tornar o sistema intuitivo e agradável ao usuário. Ao término da fundamentação teórica buscou-se conhecer os sistemas que já existem no mercado e os seus pontos fortes, para integrar essas funcionalidades no sistema proposto. Também houve uma preocupação com a linguagem que se utilizaria e para isso foi feito uma pesquisa e a melhor solução apontada foi a linguagem de programação JAVA. Utilizaram-se os conhecimentos apreendidos em engenharia de software para projetar o sistema de acordo com padrões de modelagem e documentar todo o processo conforme recomendado. Por fim na fase de desenvolvimento foi construído o sistema com todas as características essenciais apontadas e os resultados desse desenvolvimento estão ilustrados no final do trabalho.
Description: TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Campus Araranguá. Tecnologias da Informação e Comunicação
URI: https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/172480
Date: 2017-01-18


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