A lousa digital: uma experiência de uso como um recurso pedagógico, nos anos iniciais, na escola de ensino fundamental professora Isaura Gouvêa Gevaerd

Abstract

Este estudo busca conhecer a importância do uso das tecnologias digitais de informação e comunicação, especificamente a lousa digital, nas práticas pedagógicas, promovendo atividades que utilizaram o computador “lousa digital” em sala de aula, apresentando esta mídia como uma ferramenta de ensino e de aprendizagem, tanto aos docentes quanto aos aprendizes. Por meio do uso da lousa digital os alunos experimentaram uma nova forma de aprender, com linguagem audiovisual e jogos. Com a lousa digital o professor é capaz de desenvolver novas práticas, transformando o ambiente escolar, deixandopara trás o ensino engessado, proporcionando novos desafios aos alunos.