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Programa de Pós-Graduação em Tecnologias da Informação e Comunicação
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Integração de tecnologia no ensino de física na educação básica: um estudo de caso utilizando a experimentação remota móvel
Heck, Carine
(
2017
)
A aprendizagem invertida como estratégia pedagógica de integração do ensino online ao presencial na disciplina de física no ensino superior
Bard, Rosemere Damásio
(
2019
)
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Bard, Rosemere Damásio (1)
Heck, Carine (1)
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Educação (2)
Física (2)
Tecnologias da informação e comunicação (2)
Ensino via Web (1)
Estudo e ensino (Ensino médio) (1)
Inovações tecnológicas (1)
Salas de aula invertidas (1)
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2017 (1)
2019 (1)
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