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Programa de Pós-Graduação em Tecnologias da Informação e Comunicação
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Rosa, Reginaldo José da
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Avaliação da aplicação de ferramenta ágil para gestão do acesso aos serviços de saúde em uma central de regulação ambulatorial
Silva, Lilian Venâncio Nolla da
(
2019
)
Comunidade internacional de práticas para compartilhamento de experiências entre docentes usuários do laboratório Visir
Silva, Isabela Nardi da
(
2019
)
Boas práticas no uso de ambientes virtuais de ensino e de aprendizagem para mediação da estruturação de trabalhos acadêmicos
Pereira, Natana Lopes
(
2019
)
Integração da tecnologia e cultura Maker : proposta de reconfiguração de espaço físico do laboratório de experimentação remota - RExLab
Brandelero, Rodrigo
(
2019
)
Projeto JogAR: ensinando programação com jogos digitais e realidade aumentada para o ensino superior
Vidotto, Kajiana Nuernberg Sartor
(
2019
)
Aplicação de sequência didática investigativa com uso de laboratórios online no ensino de química em turmas do ensino médio: uma pesquisa-ação
Gomes, Alexandro Lima
(
2019
)
Aprendizagem ativa e o ensino híbrido: uma alternativa para cursos de engenharia
Cardoso, Gisele da Silva
(
2019
)
Digital marketing mix: estudo de campo em empresas do segmento de moda de Araranguá-SC como estratégia para interação com a clientela nas redes sociais
Lucietti, Tamires Joaquim
(
2019
)
Políticas públicas para cidades inteligentes : o caso da cidade de Florianópolis
Librelon, Diogo
(
2019
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