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Programa de Pós-Graduação em Tecnologias da Informação e Comunicação
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Uma plataforma colaborativa de código aberto para compartilhamento de sinais de libras (língua brasileira de sinais)
Oliveira, Adriano de
(
2016
)
Inovação inclusiva na educação especial: plataforma colaborativa para gestão da escolarização e do processo de ensino-aprendizagem
Réus, Vanderleia Benedet
(
2019
)
Tecnologias digitais: prospecções para as práticas pedagógicas de ciências nos anos iniciais do ensino fundamental
Cunha, Susana Medeiros
(
2019
)
Compartilhamento de conhecimento em cursos de pós-graduação: um estudo de caso no campus Araranguá da Universidade Federal de Santa Catarina
Weschenfelder, Camila Farias
(
2023
)
Realidade aumentada e sua utilização como uma ferramenta de auxílio na educação
Angeloni, Maria Paula Corrêa
(
2020
)
Inclusão de tecnologias assistivas no processo de ensino e aprendizagem de pessoas com deficiência visual no Brasil no contexto do Objetivo do Desenvolvimento Sustentável 4
Aguiar, Luciane Lummertz
(
2021
)
Competências digitais dos professores da educação básica: análise por meio de uma comunidade de prática
Santos, Marcileni dos
(
2023
)
Integração de tecnologia no ensino de física na educação básica: um estudo de caso utilizando a experimentação remota móvel
Heck, Carine
(
2017
)
Competências digitais docentes para as áreas Steam (ciência, tecnologia, engenharia, artes e matemática)
Maciel, Milene Batista
(
2023
)
Aprendizagem aberta e colaborativa na educação em rede: um estudo de caso sobre processos de coaprendizagem e coinvestigação
Rosa, Luziana Quadros da
(
2017
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Aguiar, Luciane Lummertz (1)
Angeloni, Maria Paula Corrêa (1)
Bard, Rosemere Damásio (1)
Carrer, Davi (1)
Cunha, Susana Medeiros (1)
Gonçalves, Valdirene Motta Hahn (1)
Heck, Carine (1)
Maciel, Cássia Emídio (1)
Maciel, Milene Batista (1)
Oliveira, Adriano de (1)
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