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A utilização do jogo minecraft como uma ferramenta didático-pedagógica na valorização do ensino lúdico

Santos, Tatiana Nilson dos (2017)
Adaptação e avaliação da metodologia dos sete passos para o desenvolvimento de competências em produção de jogos digitais didáticos

Oliveira, Fabiano Naspolini de (2017)
Análise da representatividade das personagens femininas em jogos digitais sob a perspectiva da narrativa

Bristot, Paula Casagrande (2021)
Aprendizagem baseada em jogos digitais para o ensino de redação jornalística: um estudo de caso da narrativa digital aplicada no newsgame Aprendendo Jornalismo

Aoki, Ricardo Luiz (2018)
Tecnologias e jogos digitais:: percepção dos professores do ensino de língua inglesa

Machado, Paula Behenck (2022)

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