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Abstract:
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Este estudo tem como objetivo principal discutir o papel das tecnologias de informação e comunicação nas aulas de Biologia da EEB Jacob Maran. Realiza uma reflexão sobre a alfabetização científica e a importância do ensino da Biologia para que a alfabetização científica se efetive. Faz um diagnóstico da inserção destes alunos na cultura digital e analisa o papel das tecnologias para a formação integral e humana de um aluno alfabetizado cientificamente. Visa também, através da pesquisa qualitativa, conhecer como as aulas de Biologia acontecem na referida escola e a partir das ponderações dos alunos, desenvolver algumas estratégias que integrem o ensino da Biologia e o uso das tecnologias para dinamizar as aulas, estimular a participação, motivar e garantir a aprendizagem. |
