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Abstract:
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Cada indivíduo não é dotado de um mesmo conjunto de competências, consequentemente, nem todos aprendem da mesma forma. Resta, portanto, ao educador descobrir alternativas que colaborem para o desenvolvimento das diversas competências do aprendiz, e que o conduzem não só ao conhecimento cognitivo, mas a um conhecimento do seu ser como um todo. A utilização de recursos informatizados pode potencializar o desenvolvimento dessas diversas competências, possibilitando uma reestruturação do modo de relacionamento entre aluno-professor, pois o processo de desenvolvimento atende aos vários interesses individuais e coletivos. O objetivo deste trabalho é fazer uma explanação sobre a importância dos jogos no processo de ensino-aprendizagem dando ênfase ao desenvolvimento de um software específico inserido num contexto de ensino e aprendizagem de conteúdos específicos das disciplinas que compõe o currículo escolar das turmas de 1º ano a 9º ano do Ensino Fundamental, aplicado através de um jogo, intitulado como “Olimpíada do Conhecimento”. |
