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Abstract:
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Textos informativos em Português e em Inglês são analisados a fim de observar o papel coesivo da metáfora. A análise é feita dentro da perspectiva de matching relations (Winter, 1986), rótulos (Francis, 1994), repetição lexical (Hoey, 1991) padrões textuais (Winter e Hove, 1986), retrospecção e prospeção (Sinclair, 1992) e macrofunções da linguagem (Halliday, 1985). Foram observadas marcas textuais diferenciando as metáforas interpessoais e ideacionais. Um exame da metáfora na tradução de textos informativos confirma o papel coesivo e sua diferenciação quanto às funções. Implicações da pesquisa para o ensino de leitura e análise de texto são apresentadas. |
