dc.contributor.author |
Vários autores |
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dc.date.accessioned |
2015-07-04T19:07:18Z |
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dc.date.available |
2015-07-04T19:07:18Z |
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dc.date.issued |
1894-06 |
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dc.identifier.citation |
A ESCHOLA PUBLICA. São Paulo, SP: Typ Hennies Irmãos. v.I, n.11, Junho, 1894. Mensal. |
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dc.identifier.uri |
https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/133605 |
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dc.description |
Estas imagens foram obtidas a partir do Acervo da Faculdade de Educação USP. |
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dc.description.abstract |
Este arquivo refere-se ao décimo primeiro número da Revista A Eschola Publica em sua primeira fase. O qual apresenta os seguintes artigos em destaques: p.85 – Arithmetica Elementar: Oscar Thompson aborda orientações para o ensino das unidades, dezenas como uso de um maço de pausinhos. p.85 – Primeiras lições de Desenho X: B.M. Tolosa, apresenta exercícios para o ensino dos equiláteros, aborda assim o ensino dos triângulos e dos quadrados. p.88 – Curso Preliminar: Apresenta o Programa de Ensino para o curso preliminar referente a segunda série do terceiro ano e a segunda série do quarto ano. |
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dc.language.iso |
por |
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dc.publisher |
Typ Hennies Irmãos |
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dc.subject |
Ensino primário |
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dc.subject |
Programa de ensino |
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dc.subject |
Ensino de Desenho |
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dc.subject |
Aritmética |
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dc.title |
A Eschola Publica 1894, Volume I, n.11, Junho, SP. |
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dc.type |
Other |
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