| dc.contributor.author |
Não identificado |
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| dc.date.accessioned |
2015-03-13T01:44:49Z |
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| dc.date.available |
2015-03-13T01:44:49Z |
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| dc.date.issued |
1925-04 |
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| dc.identifier.citation |
REVISTA ESCOLAR. São Paulo, SP: Orgam da Directoria Geral da Instrucção Pública, Anno I, n. 4, abr., 1925. Mensal. |
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| dc.identifier.uri |
https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/130588 |
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| dc.description |
Estas imagens foram obtidas no CPP - Centro do Professorado Paulista. |
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| dc.description.abstract |
Artigo intitulado “Arithmetica” trata-se de uma lição prática sobre as frações. Nessa mesma edição encontra-se o artigo “Geometria” trata-se de uma lição pratica referente aos sólidos geométricos. Ambas as lições são pelo método intuitivo para a escola primária. |
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| dc.language.iso |
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| dc.publisher |
Orgam da Directoria Geral da Instrucção Pública |
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| dc.subject |
Aritmética |
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| dc.subject |
Geometria |
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| dc.subject |
Lições práticas |
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| dc.subject |
Ensino intuitivo |
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| dc.title |
Revista Escolar, 1925, Anno I, n. 4, abr., SP. |
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| dc.type |
Other |
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