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Abstract:
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Este artigo apresenta algumas reflexões sobre a inserção/adaptação das crianças no berçário, trazendo as contribuições de diversos autores que abordam o tema e as considerações observadas na instituição de Educação Infantil em que se encontravam crianças em período de adaptação. Destaca, também, o papel que o professor exerce neste processo, bem como os fatores que podem auxiliar e/ou dificultar a inserção/adaptação. Ao ingressarem pela primeira vez em um Centro de Educação Infantil, as crianças passam por um momento marcante em suas vidas. Nesse sentido, é fundamental que esse ingresso seja pensado e planejado, tanto pelas famílias quanto pelo Centro de Educação Infantil e professores. Todos precisam estar engajados, articulados, no intuito de tornar esse processo o mais tranquilo possível. |
