dc.contributor | Universidade Federal de Santa Catarina | pt_BR |
dc.contributor.advisor | Rosa, Vanessa da | |
dc.contributor.author | Iantsch, Viviane Woide | |
dc.date.accessioned | 2015-02-23T17:27:38Z | |
dc.date.available | 2015-02-23T17:27:38Z | |
dc.date.issued | 2012-04-11 | |
dc.identifier.uri | https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/130079 | |
dc.description | Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização em Educação Infantil - 1ª Edição – Polo Joinville - SC, para a obtenção do Grau de Especialista em Educação Infantil | pt_BR |
dc.description.abstract | As brincadeiras não são apenas formas de divertimento, mas são meios que contribuem e enriquecem o desenvolvimento cognitivo, físico e emocional. Sabemos que para manter o seu equilíbrio a criança necessita brincar, jogar, criar e inventar. E sendo a escola uma das maiores influênciadoras na socialização e desenvolvimento da criança, é importante que sejam desenvolvidos instrumentos que possam garantir tanto o desenvolvimento cognitivo, como o afetivo e o motor. Neste pensar, o presente artigo procura discutir a importância do brincar na Educação Infantil no processo de ensino/aprendizagem, observando uma turma com idade de cinco e seis anos, bem como qual o papel do docente em relação ao brincar na instituição de Educação Infantil. | pt_BR |
dc.format.extent | 17 f. | pt_BR |
dc.language.iso | por | pt_BR |
dc.publisher | Florianópolis, SC | pt_BR |
dc.subject | Brincar | pt_BR |
dc.subject | Brincadeira | pt_BR |
dc.subject | Desenvolvimento | pt_BR |
dc.subject | Papel do professor | pt_BR |
dc.subject | Educação infantil | pt_BR |
dc.title | A importância do brincar na educação infantil. | pt_BR |
dc.type | TCCes | pt_BR |
Files | Size | Format | View | Description |
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artespedinfpljve1ed036.pdf | 159.7Kb |
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