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Abstract:
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O presente artigo é resultado da prática pedagógica com os bebês, mediados pela arte. Procurou-se primeiramente discutir acerca do que é arte, e se o bebê faz arte. Para subsidiar a prática pedagógica procuramos manter diálogos com os autores que discutem sobre a primeira infância. E a partir desses, foram pensadas brincadeiras exploratórias com as mais variadas materialidades, de maneira a promover experiências estéticas significativas que possibilitasse o despertar do ser sensível nos bebês. Para isso procurou-se valorizar as experiências corporais dos bebês, que tiveram os movimentos marcados pela descoberta, experimentação e pela curiosidade levando-os a construção do conhecimento, e contribuindo para a formação estética dos atores do projeto ― Fazendo arte com a Arte. |
