PERCEPÇÕES NO ENSINO SUPERIOR A DISTÂNCIA: UMA ANÁLISE DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO EM UMA UNIVERSIDADE VIRTUAL NO RS

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PERCEPÇÕES NO ENSINO SUPERIOR A DISTÂNCIA: UMA ANÁLISE DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO EM UMA UNIVERSIDADE VIRTUAL NO RS

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Título: PERCEPÇÕES NO ENSINO SUPERIOR A DISTÂNCIA: UMA ANÁLISE DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO EM UMA UNIVERSIDADE VIRTUAL NO RS
Autor: Durini, Wladimir Botelho; Ribeiro, Luciano Maciel
Resumo: A educação a distancia com o auxilio da evolução das Tecnologias da Informação e Comunicação, principalmente associadas ao uso da internet, proporcionaram novos espaços de ensino e aprendizagem, rompendo fortemente com as limitações geográficas de atuação das Instituições de Ensino Superior. Estes novos espaços contribuem para formação de diferentes perfis. Logo, surgem diversos questionamentos: Qual o perfil sócio-econômico destas pessoas? Quais suas percepções sobre o ensino a distancia? Quais as motivações que os levaram a escolher por esta modalidade? Este trabalho tem por objetivo investigar alguns destes questionamentos, como objeto de estudo foi feito uma pesquisa em uma universidade de grande porte nesta modalidade, que atua em todo o país, como escopo da pesquisa optou-se pela atuação desta IES na metade Sul do Rio Grande do Sul, mais precisamente nas cidades de Pelotas e Rio Grande, geograficamente distantes aproximadamente 60 Km.
URI: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/114678
Data: 2013-11-27


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