Volume dos sólidos: estudo de livros didáticos e de uma atividade aplicada a alunos do curso de licenciatura em matemática
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dc.contributor |
Universidade Federal de Santa Catarina |
pt_BR |
dc.contributor.advisor |
Carvalho, Neri Terezinha Both |
|
dc.contributor.author |
Silva, Madeline Odete |
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dc.date.accessioned |
2012-10-26T15:06:23Z |
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dc.date.available |
2012-10-26T15:06:23Z |
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dc.date.issued |
2005 |
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dc.date.submitted |
2005 |
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dc.identifier.uri |
http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/96505 |
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dc.description |
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas, Curso de Matemática. |
pt_BR |
dc.description.abstract |
Oficialmente, o estudo de volume dos sólidos tem lugar entre os conteúdos estudados no ensino médio? De que maneira este conteúdo foi e é apresentado e abordado no material mais usado por professores e alunos, os livros didáticos? A abordagem e os exercícios dão condições aos estudantes de compreender o conceito a fim de que eles possam aplicá-lo em problemas cotidianos ou ter este conhecimento guardado(ainda que de maneira elementar) caso necessitem em outros momentos de estudo? |
pt_BR |
dc.format.extent |
103 f. |
pt_BR |
dc.language.iso |
por |
pt_BR |
dc.subject |
Livros didáticos |
pt_BR |
dc.subject |
Parâmetros curriculares nacionais |
pt_BR |
dc.title |
Volume dos sólidos: estudo de livros didáticos e de uma atividade aplicada a alunos do curso de licenciatura em matemática |
pt_BR |
dc.type |
TCCgrad |
pt_BR |
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