Mediação, Ciberarquitetura e Tecnologias nas Dimensões da Cultura e Informação.

Repositório institucional da UFSC

dc.contributor.author	Carvalho Neto, Cassiano Zeferino de
dc.contributor.author	Melo, Maria Taís de
dc.date.accessioned	2012-10-17T20:26:28Z
dc.date.available	2012-10-17T20:26:28Z
dc.date.issued	2007-12-29
dc.identifier.uri	http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/78880
dc.description.abstract	Tema de Estudo: Educação a Distância para o Ensino Superior.Focaliza-se uma dimensão histórico-crítica de processos pedagógicos realizados em ambientes presentes no cotidiano da escola, através de espaços ciberarquitetônicos. Metodologia da Pesquisa: social quali-quantitativa, pautada em Rensis Likert. Construção conceitual-experimental de uma Ciberarquitetura visando mais bem integrar mídias e mediação pedagógica na perspectiva de uma “Educação sem Distância”.	pt_BR
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.publisher	INPEAU	pt_BR
dc.title	Mediação, Ciberarquitetura e Tecnologias nas Dimensões da Cultura e Informação.	pt_BR
dc.type	Article	pt_BR