Colégio Industrial de Lages: ensino técnico e relações de gênero /

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dc.contributor	Universidade Federal de Santa Catarina	pt_BR
dc.contributor.advisor	Aued, Bernardete Wrublevski	pt_BR
dc.contributor.author	Turra, Neide Catarina	pt_BR
dc.date.accessioned	2012-10-17T12:32:21Z
dc.date.available	2012-10-17T12:32:21Z
dc.date.issued	2000
dc.date.submitted	2000	pt_BR
dc.identifier.other	176168	pt_BR
dc.identifier.uri	http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/78303
dc.description	Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas.	pt_BR
dc.description.abstract	Analisa as relações de gênero na educação profissionalizante e especificamente aborda o Colégio Industrial de Lages. A analise parte da perspectiva sociológica e interdisciplinar e evidencia as relações de gênero na construção social. Estas mesmas relações de gênero constituem aspectos fundamentais na explicação do porquê a educação produz e reproduz assimetrias entre as práticas femininas e masculinas, constrói e reconstrói a divisão social e sexual do trabalho.	pt_BR
dc.format.extent	xiv, 166 f.\| tabs.	pt_BR
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.publisher	Florianópolis, SC	pt_BR
dc.subject.classification	Sociologia	pt_BR
dc.subject.classification	Aspectos sociais	pt_BR
dc.subject.classification	Ensino profissional	pt_BR
dc.subject.classification	Lages (SC)	pt_BR
dc.title	Colégio Industrial de Lages: ensino técnico e relações de gênero /	pt_BR
dc.type	Dissertação (Mestrado)	pt_BR

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176168.pdf	3.751Mb	PDF	View/Open