A busca da compreensão do ambiente e de suas relações: um desafio para a educação /

Abstract

Esta pesquisa - ação retrata um trabalho interdisciplinar de ensino realizado por um grupo de professores de uma classe de 5ª série do ensino fundamental, em uma escola pública estadual no município de Criciúma. Apresenta a problemática ambiental e a visão sistêmica como superação da visão fragmentada, para o tratamento das questões ambientais. Mostra a preocupação com a educação ambiental, as concepções e os objetivos estabelecidos por pensadores e educadores desta área, bem como a importância do pensamento interdisciplinar.