Docencia, investigación y extensión universitarias desde la perspectiva del capital intelectual: un aporte a la evaluación institucional

Abstract

Se caracteriza la universidad como una organización cuya particularidad es que el conocimiento constituye su materia prima y su producto. Se considera la pertinencia de su análisis desde la teoría de gestión del conocimiento en organizaciones. Se enfatiza la importancia de su aplicación en el proceso de evaluación institucional y las consecuencias de la medición del capital intelectual en este contexto. Se enumeran los elementos, variables e indicadores del capital intelectual. Se proponen una serie de sensores para hacerlo mensurable. Se elaboran conclusiones.