A reprodução social de mães imigrantes da Educação Infantil de Florianópolis, SC

Abstract

Este vídeo apresenta a jornada da bolsista PIBIC (Programa Institucional de Iniciação Científica) Thainá Santos Araujo, entre Setembro de 2025 e Agosto de 2026. As atividades previstas para a Iniciação Científica tiveram como objetivos principais a tabulação, sistematização e análises dos dados de entrevistas e questionários desenvolvidas nos anos de 2024-2025. Destaca-se que o Projeto de Pesquisa recebe apoio e financiamento do CNPq por meio da concessão de Bolsa Produtividade (Pq2) à coordenadora, além da bolsa PIBIC que este relatório expressa. Durante o ciclo de 2025/2026, a bolsista colaborou no processo de pesquisa em campo, ajudando a realizar entrevistas com três (03) mães imigrantes das escolas pesquisadas, para além da tabulação, sistematização e análises coletivas das entrevistas das mães imigrantes, docentes, gestores e trabalhadores terceirizados. Participou de três (03) eventos de socialização/apresentação da pesquisa e teve co autoria na escrita de um artigo para o livro do Núcleo de Estudos sobre as Transformações do Mundo do Trabalho (TMT), junto de duas monografias de base. Paralelo às atividades de pesquisa, foram realizadas leituras e estudos no TMT sobre os eixos de Reprodução Social, Trabalho Pedagógico e Trabalho Docente, com fins de auxiliar as análises das pesquisas individuais e do subgrupo de cada integrante do núcleo. Ademais, nos meses de maio a julho de 2026, foram levantados materiais relativos a trabalho, migração, educação e reprodução social voltadas à etapa escolar da Educação Infantil e Ensino Fundamental I, para subsidiar a pesquisa do próximo ciclo PIBIC 2026/2027. Destacamos a importância desta pesquisa para a contribuição de mudanças na qualidade de vida, educação e melhor acolhimento das crianças e famílias das escolas públicas de Florianópolis, Santa Catarina.