P&D em tecnologia assistiva: estratégias pedagógicas inclusivas baseadas em DUA para educação básica

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P&D em tecnologia assistiva: estratégias pedagógicas inclusivas baseadas em DUA para educação básica

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Title: P&D em tecnologia assistiva: estratégias pedagógicas inclusivas baseadas em DUA para educação básica
Author: Ulzafar, Yasmim Pedrozo
Abstract: O projeto, desenvolvido no LABTAE/UFSC, teve como foco a Tecnologia Assistiva, Ergonomia e inclusão no ambiente escolar. Durante as atividades, foram realizados estudos e práticas com impressão 3D, criação de um manual e desenvolvimento de jogos educativos, como o Colunas do Saber e o Jogo da Memória. A experiência possibilitou ampliar conhecimentos, desenvolver novas habilidades e compreender como a tecnologia pode contribuir para a aprendizagem e a inclusão.
Description: Promoção da igualdade, fortalecimento da democracia e governança
URI: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/275993
Date: 2026-09-09


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