Projetos LABTAE CA/UFSC: Tecnologia Assistiva e Ergonomia voltadas à Inclusão Escolar

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dc.contributor	Universidade Federal de Santa Catarina	pt_BR
dc.contributor.advisor	Garcia, Fernanda Albertina
dc.contributor.author	Vellozo, Ulissys de Sousa
dc.date.accessioned	2026-09-10T01:45:42Z
dc.date.available	2026-09-10T01:45:42Z
dc.date.issued	2026-09-07
dc.identifier.uri	https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/275667
dc.description	Promoção da igualdade, fortalecimento da democracia e governança	pt_BR
dc.description.abstract	Nesse documento	pt_BR
dc.description.abstract	O presente projeto teve como objetivo desenvolver soluções ergonômicas de acessibilidade e tecnologia assistiva (TA) voltadas à inclusão escolar, com base no mapeamento das necessidades de estudantes do AEE, realizado no Colégio de Aplicação da UFSC/LABTAE, por meio de pesquisa bibliográfica, entrevistas e sistematização via Canvas UX-QUALI, com resultados apontando demandas afetivas, cognitivas e sensório-motoras, além da necessidade de maior integração entre profissionais e ampliação dos recursos do LABTAE.	pt_BR
dc.format.extent	12	pt_BR
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.publisher	Florianópolis, SC	pt_BR
dc.subject	ergonomia	pt_BR
dc.subject	educação inclusiva	pt_BR
dc.subject	DUA	pt_BR
dc.subject	desenvolvimento de produtos	pt_BR
dc.subject	TA	pt_BR
dc.title	Projetos LABTAE CA/UFSC: Tecnologia Assistiva e Ergonomia voltadas à Inclusão Escolar	pt_BR
dc.type	research proposal	pt_BR

Files	Size	Format	View
PIBIC Ulissys 26-08_09_2026, 21_42.mp4	10.56Mb	MPEG-4 video	View/Open