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Abstract:
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A lesão medular é o dano total ou parcial às estruturas da medula e provoca alterações motoras, sensitivas e funcionais que exigem cuidados continuados e o acesso regular a serviços de saúde. A literacia em saúde é a capacidade de acessar, buscar e utilizar informações em saúde, sendo um fator central para a autonomia e a qualidade do cuidado. Este estudo analisou a relação entre os níveis de literacia em saúde e as barreiras de acesso e acessibilidade enfrentadas por pessoas com lesão medular na rede de atenção. A pesquisa foi desenvolvida em parceria com o Centro Catarinense de Reabilitação (CCR) e o Grupo de Apoio às Pessoas com Lesão Medular (GALEME). Entre setembro de 2025 e março de 2026, foram entrevistadas 102 pessoas com lesão medular, de forma presencial ou por videochamada, conforme a preferência de cada participante. Foi utilizado um instrumento que reuniu dados sociodemográficos, a Escala de Literacia em Saúde (ELS-14) e questões sobre uso e barreiras de acesso aos serviços. Os resultados apontam que a maioria da amostra apresenta alta literacia em saúde (88,2%), com bom desempenho na busca, avaliação e uso crítico da informação. No entanto, na dimensão funcional, 55,9% relataram letra muito pequena nos materiais de saúde, 45,1% dificuldade para compreender o conteúdo e 43,1% dificuldade para localizar informações que conseguem ler. Na atenção primária, prevalece o uso preventivo do serviço, para avaliações de rotina, vacinação e curativos, enquanto nos serviços de urgência predominam complicações secundárias potencialmente evitáveis, como infecção urinária, dor e lesão por pressão. A literacia em saúde esteve associada de forma significativa apenas à dificuldade de agendamento com especialistas, um efeito ligado a competências individuais de busca, avaliação e uso crítico da informação, próprias da literacia comunicativa e crítica. As demais barreiras, como despreparo profissional e estrutura física inadequada, persistem independentemente do nível individual de literacia. Esses achados reforçam a necessidade de investir na literacia em saúde da população, na formação desde a graduação de enfermeiros e na capacitação continuada das equipes, além da acessibilidade dos serviços em todos os níveis da rede de atenção. |
