Trabalho e Educação entre o Público e o Privado: diferenças e semelhanças no material didático para o ensino de sociologia

Abstract

Esta pesquisa é requisito para a obtenção da habilitação na licenciatura em Ciências Sociais. A monografia objetiva analisar, o conceito sobre Trabalho presente no material didático para o ensino de Sociologia destinado às escolas de Educação Básica. Os materiais analisados são referentes ao 3° ano do Ensino Médio sendo um livro do Programa Nacional do Livro Didático e a apostila da Escola Adventista. Entendemos que a teoria é a expressão máxima da prática e que ambas são determinadas pelo contexto econômico-político, territorial e temporal do qual está emergindo, assim, o caminho desta pesquisa busca não só a descrição do conceito central mas apreender, por meio da análise exploratória dos documentos, sendo eles, os materiais didáticos para o ensino de sociologia em busca dos sentidos sociais neles implicados. Para isso, é selecionada uma editora da rede pública e uma editora da rede privada, a fim de, identificar no conteúdo textual e referencial bibliográfico, assim como na forma de apresentação pela estética e pela linguagem, como o conceito é apresentado e fundamentado nos diferentes espaços de ensino e aprendizagem destinados à juventude na atual sociedade de classes. As editoras estudadas no ensino público vinculadas ao Programa Nacional do Livro Didático - PNLD/2026-2029 sendo a editora Moderna e no caso da instituição privada de Ensino trata-se do material elaborado pela editora de caráter nacional Casa Publicadora Brasileira.