Plano de Comunicação: Projeto de Extensão UFSkate

Abstract

Este Trabalho de Conclusão de Curso consiste na elaboração e execução de um plano de comunicação para o projeto de extensão UFSkate, vinculado ao Núcleo de Aventuras da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Criado em 2023, o projeto tem caráter educacional, esportivo e social, e oferece aulas de skate em pistas públicas de Florianópolis voltadas à iniciação esportiva e à vivência da cultura do skate. O público atendido é composto principalmente por crianças e adultos iniciantes na prática, tendo o esporte como ferramenta de socialização e inclusão. Apesar do potencial de impacto social, até março de 2026 o projeto não contava com uma estrutura comunicacional definida e tinha baixa visibilidade, o que se refletia na quantidade de alunos/as atendidos/as. O objetivo deste trabalho é ampliar o alcance e o engajamento do UFSkate e contribuir para a sua continuidade. O planejamento de ações de comunicação para o UFSate partiu de um diagnóstico realizado por meio de uma análise FOFA. A partir dos resultados, o trabalho abrangeu a criação da identidade visual, a implementação de um perfil nas redes sociais, criação de templates e produção de conteúdos, media training da equipe, produção de conteúdos para testar formatos e o contato com a imprensa, além de um planejamento de ações que possam ser executadas pelos integrantes do projeto após a conclusão deste trabalho, considerando o número reduzido de integrantes de equipe e os recursos disponíveis.

This undergraduate thesis (TCC) involves the development and execution of a communication plan for the UFSkate extension project, affiliated with the Adventure Center (Núcleo de Aventuras) of the Federal University of Santa Catarina (UFSC). Established in 2023, the project has an educational, sports, and social character, offering skateboarding lessons at public skate parks in Florianópolis aimed at introducing participants to the sport and to skateboarding culture. It serves mainly children and adult beginners, using skateboarding as a tool for socialization and inclusion. Despite its potential for social impact, as of March 2026 the project lacked a defined communication structure and had low visibility, which was reflected in the number of students it served. The objective of this thesis is to expand UFSkate's reach and engagement and to contribute to its continuity. The planning of communication actions for UFSkate began with a diagnosis carried out through a SWOT analysis. Based on the results, the work included the creation of a visual identity, the launch of a social media profile, the creation of templates and the production of content, media training for the team, the production of content to test different formats, and outreach to the press, as well as an action plan that can be carried out by the project's team members after the completion of this thesis, taking into account the team's small size and the resources available.