SUPORTE ORGANIZACIONAL PERCEBIDO NA GESTÃO DA PÓS-GRADUAÇÃO: Estudo de Caso do PGDRA/UNIR

Abstract

Este artigo analisa a percepção dos coordenadores do Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional e Meio Ambiente (PGDRA) da Universidade Federal de Rondônia (UNIR) sobre o suporte institucional recebido durante suas gestões e sua influência nos processos de planejamento, gestão e preenchimento da Plataforma Sucupira. A pesquisa adota uma abordagem qualitativa, com aplicação de questionário estruturado a sete coordenadores que atuaram entre 2004 e 2024. A análise dos dados, fundamentada na Teoria do Suporte Organizacional Percebido (TSOP), revelou que, embora os gestores demonstrem alinhamento com os critérios da CAPES e adotem práticas de planejamento estratégico, enfrentam limitações significativas relacionadas à ausência de apoio técnico, emocional e estrutural. Os resultados indicam que o suporte organizacional percebido impacta diretamente a eficácia da gestão e a qualidade das informações submetidas à avaliação da CAPES. Recomenda-se o fortalecimento de políticas institucionais de apoio à coordenação e a ampliação de estudos sobre a gestão da pós-graduação em contextos similares.