PERCEPÇÃO SOBRE A APLICABILIDADE DOS PRINCÍPIOS DE GOVERNANÇA NOS CENTROS DE ENSINO DE UMA UNIVERSIDADE FEDERAL PÚBLICA

Abstract

Este trabalho investiga a aplicação de princípios de governança em centros de ensino de uma universidade pública federal. Tem por objetivo analisar a percepção dos diretores dos centros sobre a aplicação dos princípios nas suas atividades de gestão à luz do Referencial Teórico do TCU. O trabalho foi desenvolvido por meio de levantamento de dados, utilizando questionário online com métodos quanti-qualitativos. Infere-se desta pesquisa que, para a maioria dos diretores da IES estudada, existe a percepção de que os princípios de governança e procedimentos do manual do TCU são atendidos nas ações adotadas em seus centros de ensino. Dentro dos desafios abordados junto aos diretores das unidades, a burocracia e o financiamento e sustentabilidade da unidade merecem destaque pelo alto índice de concordância parcial. Embora a pesquisa tenha permitido uma análise relevante quanto à aplicabilidade dos princípios de governança, esses dados não podem ser generalizados. Isso sugere que novas pesquisas podem ser desenvolvidas a partir da comparação das informações entre outras universidades públicas, contribuindo desse modo para o delineamento de novas estratégias de gestão universitária.