INFLUENCIA DEL NIVEL DE FORMACIÓN ACADÉMICA FAMILIAR EN LA DELINCUENCIA JUVENIL: IMPLICACIONES PARA EL ROL DE LA UNIVERSIDAD COMO AGENTE DE PREVENCIÓN SOCIAL

Abstract

El objetivo de este estudio fue analizar cómo el nivel de formación académica de los padres influye en la propensión de los jóvenes a involucrarse en comportamientos delictivos. La metodología utilizada fue cuantitativa, con un diseño descriptivo y correlacional, basada en encuestas a 200 jóvenes de entre 16 y 22 años, residentes en zonas urbanas. Los resultados indicaron una correlación significativa entre el nivel educativo de los padres y el comportamiento delictivo de los hijos, siendo los jóvenes con padres de baja escolaridad más propensos a involucrarse en actividades delictivas. Asimismo, se identificó que las universidades pueden jugar un papel clave como agentes de prevención, ofreciendo programas educativos y de orientación a familias en contextos vulnerables. Se concluye que la intervención universitaria en la formación de los padres y la sensibilización sobre la educación como factor protector es esencial para reducir la delincuencia juvenil. La universidad, como institución educativa, tiene un rol fundamental en la prevención social, actuando en la educación integral de la familia.