A GESTÃO ESTRATÉGICA NAS IES PÚBLICAS ESTADUAIS DO NORDESTE BRASILEIRO:ANÁLISE DO PDI DA UNEAL

Abstract

O objetivo deste artigo é analisar a gestão estratégica, das IES estaduais públicas, com foco no nordeste brasileiro, visando o desenvolvimento de diagnósticos e proposições para políticas internas de ensino superior, contribuindo para o desenvolvimento educacional local por meio da análise de uma universidade estadual como amostra. A metodologia empregada foi uma pesquisa bibliográfica sobre gestão estratégica em IES, utilizando livros, artigos e publicações, com destaque para o PDI da instituição analisada. Na UNEAL, observou-se um compromisso com metas e ações para aprimorar políticas de acessibilidade e inclusão, atualização curricular, fomento a tecnologias inovadoras, ampliação da assistência estudantil, expansão da extensão universitária, consolidação de programas de pós-graduação, estímulo à pesquisa e inovação, integração de ensino, pesquisa e extensão às realidades locais, promoção da internacionalização e intercâmbios, fortalecimento da governança de T.I. e priorização de investimentos em infraestrutura. Conclui-se que a gestão estratégica nas IES busca proporcionar mecanismos para uma gestão eficiente e de qualidade, capaz de lidar com as constantes mudanças de cenários regionalizados, em um processo contínuo que auxilia os gestores na tomada de decisões estratégicas.