INTERNACIONALIZACIÓN DEL CURRÍCULUM EN ACCIÓN: Gestión de Personas bajo modalidad COIL en la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional del Litoral

Abstract

El presente artículo se enmarca en el proyecto de investigación aprobado por la Universidad Nacional del Litoral y llevado a cabo en la Facultad de Ciencias Económicas que investiga los impactos de la internacionalización del currículum en las trayectorias formativas profesionalizantes. Analiza y describe una experiencia de internacionalización del currículo desarrollada en 2023 en la FCE de la UNL, en una asignatura dictada bajo la metodología COIL (Collaborative Online International Learning), en articulación con la Universidade Federal de Santa Catarina (Brasil). La propuesta se diseñó como parte de estrategias de internacionalización, permitiendo a los estudiantes de ambas instituciones realizar actividades colaborativas virtuales sobre temáticas vinculadas a la gestión de personas. En consonancia con el lema del Congreso, se destaca cómo la universidad, a través de estas iniciativas, se constituye como promotora de una cultura de paz y como motor del desarrollo socioeconómico, al formar ciudadanos capaces de dialogar, gestionar la diversidad y construir vínculos profesionales inclusivos en entornos globales. En esta ocasión se presentan el marco teórico, el relevamiento documental, el diseño pedagógico, los resultados obtenidos y las reflexiones que derivaron a partir de la concreción de la propuesta, destacando su valor como experiencia replicable.