Andi e Mai: abertura animada para série de “baixo estímulo”

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Title: Andi e Mai: abertura animada para série de “baixo estímulo”
Author: Rocha, Ana Carolina Ramos
Abstract: A partir da observação das mudanças tecnológicas, foi possível estabelecer uma relação entre as mudanças no conteúdo das animações, como o ritmo mais acelerado, e as influências provocadas no público infantil, como maior agitação, baseado em pesquisas conduzidas em grupos infantis expostos ao consumo deste conteúdo. Sendo assim, a partir da elucidação acerca das consequências dos hiper estímulos, busca-se estabelecer a necessidade de conscientizar os produtores dos meios de comunicação acerca deste tópico. Para promover o assunto e compreender as possibilidades acerca de uma produção que vai na contramão do conteúdo citado, uma vinheta de abertura para o episódio piloto de uma série de baixo estímulo foi desenvolvida. Sendo assim, essa pesquisa tem como objetivo geral descrever o processo de produção da vinheta de abertura produzida, além dos objetivos específicos de destacar a relevância da discussão sobre o conceito de “baixo estímulo” dentro da área cinematográfica e destacar referências de aberturas animadas para séries consideradas de baixo estímulo através da produção de uma vinheta de abertura para série animada. Para tal, o desenvolvimento da abertura foi detalhadamente explicitado no presente trabalho: etapas de pré-produção, produção e pós. Além disso, também foram descritas as referências utilizadas, tanto de obras que serviram como fonte de inspiração, quanto o conteúdo disponível do próprio universo ficcional da série. Por fim, destacaram-se os desafios para a conclusão do trabalho, como, por exemplo, seu desenvolvimento em paralelo à produção do episódio piloto da série, bem como o prazo de conclusão limitado que fez necessário priorizar algumas qualidades em detrimento a outras. Em resumo, a pesquisa conclui a necessidade de maior discussão acerca da influência das mídias na infância, principalmente na área de comunicação e artes, assim como uma maior exploração acadêmica pelo tópico do “baixo estímulo”, que atualmente carece de embasamento e demonstrou grande potencial de pesquisa.
Description: TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Animação.
URI: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/271183
Date: 2025-12-05


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