Jogo digital para auxílio à aprendizagem de estruturas de dados e algoritmos de ordenação

Abstract

O ensino de algoritmos e estruturas de dados é um pilar fundamental nos cursos de Ciência da Computação, porém, frequentemente apresenta dificuldades significativas para os alunos devido à natureza abstrata e complexa dos conceitos abordados. Para enfrentar esse desafio, tecnologias educacionais, como os jogos educativos, têm sido cada vez mais exploradas como ferramentas para facilitar o aprendizado. O presente trabalho propõe o desenvolvimento de um jogo digital educativo, intitulado SORTilege, como ferramenta de apoio à aprendizagem de algoritmos de ordenação e estruturas de dados. A metodologia consistiu na transposição das regras de ordenação para mecânicas de jogo, permitindo que o aluno visualize passo a passo o comportamento dos dados durante a execução dos algoritmos. O resultado é uma aplicação que visa aumentar o engajamento dos estudantes e facilitar a compreensão dos métodos de ordenação através da visualização gráfica e do feedback imediato, servindo como um complemento às metodologias tradicionais de ensino.