Design de tecnologias assistivas para a higiene bucal de pessoas idosas

Abstract

O envelhecimento populacional e o aumento da expectativa de vida têm ampliado a presença de pessoas idosas na sociedade e colocado em evidência a importância de soluções que favoreçam a manutenção da autonomia nas atividades cotidianas, incluindo a higiene pessoal. Diante disso, este trabalho teve como objetivo desenvolver um conjunto de tecnologias assistivas para pessoas idosas, com o intuito de facilitar as atividades de higiene bucal, promovendo bem-estar e autonomia. O desenvolvimento foi conduzido com base na metodologia Design Thinking, estruturada em quatro etapas: imersão, análise e síntese, ideação e prototipação, que orientaram o processo de investigação, geração e validação das soluções propostas. Essa abordagem, que incluiu levantamentos bibliográficos, observações e entrevistas, permitiu compreender o contexto de uso e desenvolver produtos alinhados às capacidades, necessidades e experiências das pessoas idosas. A partir dos dados obtidos, foram projetados produtos assistivos que pudessem facilitar o manuseio dos instrumentos de higiene bucal, incluindo um adaptador universal para escova de dente, um espremedor de pasta de dente e uma pega para fio dental individual. O desenvolvimento levou em conta critérios ergonômicos, funcionais e simbólicos buscando garantir acessibilidade e uso intuitivo. O resultado oferece uma solução que contribui para a manutenção da saúde bucal e da independência da pessoa idosa em sua rotina, auxiliando na promoção de bem-estar e qualidade de vida.

Population aging and increased life expectancy have expanded the presence of older adults in society, highlighting the importance of solutions that support the maintenance of autonomy in daily activities, including personal hygiene. In this context, this study aimed to develop a set of assistive technologies for older adults, designed to facilitate oral hygiene activities and promote well-being and independence. The development process was guided by the Design Thinking methodology, structured into four stages - immersion, analysis and synthesis, ideation, and prototyping - which directed the investigation, generation, and validation of the proposed solutions. This approach - which included literature reviews, observations, and interviews - enabled an understanding of the context of use and the creation of products aligned with the abilities, needs, and experiences of older adults. Based on the collected data, assistive products were designed to facilitate the handling of oral hygiene instruments, including a universal toothbrush adapter, a toothpaste squeezer, and a holder for individual dental floss. The development process considered ergonomic, functional, and symbolic criteria to ensure accessibility and intuitive use. The resulting solution contributes to maintaining oral health and the independence of older adults in their daily routines, supporting the promotion of well-being and quality of life.