Metodologia para uso do resultado da autoavaliação de cursos de graduação na gestão estratégica da Universidade Estadual de Campinas: UNICAMP

Abstract

Esta pesquisa propôs um conjunto de ações baseadas na metodologia dos trabalhos sobre meta-avaliação, a fim de conferir relevância ao processo de Autoavaliação para gestão estratégica da Unicamp. As etapas metodológicas incluíram pesquisa bibliográfica, coleta e análise dos instrumentos avaliativos das Unidades de Ensino, além de consulta de informações relevantes aos sistemas de autoavaliação. A partir desses dados e da aplicação de modelos de meta-avaliação, determinou-se a relação entre os usos dos instrumentos que compõem o processo de autoavaliação no contexto da Avaliação Institucional, com o intuito de propor melhorias. O estudo desenvolveu uma alternativa para integrar a Avaliação Institucional da Unicamp em um movimento sistêmico, alinhado à estratégia de desenvolvimento institucional, utilizando a meta-avaliação como ferramenta central. A pesquisa oferece uma contribuição prática para a melhoria contínua, garantindo que os resultados destes processos sejam utilizados de forma estratégica e eficaz.

Abstract: This research proposed a set of actions based on meta-evaluation methodology to enhance the relevance of the self-assessment process for Unicamp's strategic management. The methodological steps included bibliographic research, collection and analysis of evaluation instruments from academic units, and consultation of relevant information about self-assessment systems. From this data and the application of meta-evaluation models, the relationship between the use of evaluations in the self-assessment process within the context of institutional evaluation was determined, aiming to propose improvements. The study developed an alternative to integrate Unicamp?s institutional evaluation into a systemic movement, aligned with its institutional development strategy, using meta-evaluation as a central tool. This research provides a practical contribution to continuous improvement, ensuring that evaluation results are utilized strategically and effectively.