O papel da política de educação infantil nas tensões entre trabalho e família no Brasil

Abstract

O trabalho traz discussões sobre a importância da Política de Educação Infantil no enfrentamento do conflito entre trabalho e responsabilidades familiares no Brasil. Realiza análises a partir de dados da PNAD Contínua/ 2022 referente ao acesso de crianças às creches e pré-escolas, com ênfase nas variáveis raça/cor, regiões, renda domiciliar per capita, situação conjugal e ocupação das mães. Visa explicitar as desigualdades presentes nas estruturas de apoio e cuidado às crianças pequenas na sua relação com a inserção das mulheres no mercado de trabalho e na divisão sexual do trabalho doméstico e de cuidados nas famílias. Apresenta evidências que sugerem maiores constrangimentos para as mães sem cônjuge que acumulam a provisão de renda e de cuidados, com impactos importantes sobre a renda familiar e a proteção social à infância mais pobre. Ademais, também encontramos diferenciais de raça/cor no acesso das crianças a esses equipamentos.