Do leite ao prato: associação entre tipo de aleitamento, métodos de introdução alimentar e o comportamento alimentar na primeira infância

Abstract

Resumo Objetivo: Verificar a ocorrência de associação entre o tipo de aleitamento, método de introdução alimentar e o comportamento alimentar na primeira infância. Métodos: Estudo descritivo, quali-quantitativo e transversal, com coleta de dados através de questionário estruturado sobre aleitamento e práticas alimentares, e a Escala Brasileira de Alimentação Infantil. Os instrumentos foram aplicados online via Google Forms, após aprovação do Comitê de Ética. Foram excluídas mães de crianças com anomalias craniofaciais, síndromes genéticas, alterações cognitivas, motoras ou neurológicas. Resultados: Do total de participantes (n=101), observou-se que 65% das crianças receberam aleitamento materno exclusivo, 25% aleitamento misto, 6% aleitamento materno predominante e 4% foram alimentadas com fórmula infantil. Na análise do consumo alimentar, crianças que receberam aleitamento materno exclusivo apresentaram maior frequência de consumo de vegetais (59% consumo diário) e frutas (89% consumo diário) em comparação com outros tipos de aleitamento. Em relação às dificuldades alimentares, crianças que receberam aleitamento materno exclusivo apresentaram menores índices de dificuldades severas, de acordo com a Escala Brasileira de Alimentação Infantil. Além disso, o método Baby-Led Weaning foi associado a menores níveis de dificuldades alimentares em comparação ao método tradicional de papinhas. As associações investigadas apresentaram significância estatística (p<0,05). Conclusão: Os resultados indicam associações estatisticamente significativas entre o tipo de aleitamento, método de introdução alimentar e comportamentos alimentares na primeira infância, reforçando a importância do aleitamento materno exclusivo e do método Baby-Led Weaning para a promoção de hábitos alimentares saudáveis e redução de dificuldades alimentares.