Saúde em foco: contribuição dos enfermeiros no contexto escolar

Abstract

Introdução: as escolas se mostram como uma estratégia essencial no enfrentamento de desafios e desigualdades econômicas e sociais, que exigem uma aproximação com políticas públicas com o cotidiano da sociedade. Desse modo, encontram-se os profissionais enfermeiros, que incorporados à Atenção Primária de Saúde ou não, possuem um importante papel na promoção de saúde junto às escolas e pré-escolas. A assistência promovida pelos enfermeiros deve estar presente em diversos setores da sociedade, para além de espaços tradicionais, como em espaços escolares onde se apresentam necessidades e potencialidades diversificadas em que o profissional enfermeiro é capaz de identificá-las e promover intervenções. Objetivo: conhecer as ações e contribuições de enfermeiros que atuam em escolas para a promoção da saúde na comunidade escolar. Método: trata-se de uma pesquisa descritiva e exploratória com abordagem qualitativa, a partir da técnica de amostragem “bola de neve” (snowball) entrevistando 13 enfermeiros com experiências de atuação em ambientes escolares, por meio de um formulário online. A coleta de dados ocorreu de fevereiro a junho de 2024. Os resultados do estudo foram analisados pela análise de conteúdo de Bardin (2009). A pesquisa foi aprovada sob o CAAE 76329923.8.0000.0121 pelo Comitê de Ética em Pesquisa com Seres Humanos. Resultados: a análise de dados resultou em três categorias: “o enfermeiro e a escola – conhecendo histórias e trajetórias”, “ações desenvolvidas por enfermeiros no contexto escolar: interfaces com a equipe multiprofissional” e “facilidades, dificuldades e contribuições da atuação de enfermeiros no contexto escolar”. Nota-se que a participação efetiva do enfermeiro nesse cenário permite intervenções em demandas reprimidas e com possibilidades de ampliação de ações já desenvolvidas - voltadas para as necessidades de saúde, segurança, sociais e educativas. Conclusão: ressalta-se a amplitude técnica e habilidades como requisito para a atuação no contexto escolar, cujas ações têm a potencialidade de repercutir dentro e fora da escola. Destaca-se a importância do papel do enfermeiro na escola.