DELINEAMENTO DE UM PROCESSO DE SELEÇÃO POR COMPETÊNCIAS PERTINENTES AO CARGO DE ESTAGIÁRIO PARA O SETOR DE TÉCNICOS EM LABORATÓRIO DE FÍSICA: UM ESTUDO DE CASO

Abstract

O avanço acelerado das transformações tecnológicas tem levado as organizações a demandarem profissionais com um conjunto de habilidades mais amplo, como a a versatilidade e a flexibilidade que são cada vez mais valorizadas como características essenciais para a polivalência e a capacidade de desempenhar diversas funções. Nesse contexto, essa nova realidade reforçou a necessidade de estabelecer um processo voltado para a reforma educacional, especialmente no âmbito do ensino superior, visando promover o desenvolvimento de habilidades profissionais nos estudantes como um objetivo significativo no contexto educacional. É diante do panorama apresentado que o presente trabalho adotou como objetivo geral delinear um processo de seleção por competências dos estagiários dos técnicos de laboratórios de ensino de Física. Para tanto, a metodologia adotada foi de um estudo de caso com coleta de dados embasada em uma entrevista semiestruturada aplicada aos servidores lotados na referida instituição. Um dos resultados mais relevantes que se pode observar é o processo de seleção por competências possibilita que se agregue um maior valor econômico às organizações ao mesmo tempo que se atribui um maior valor social aos seus colaboradores de uma forma geral.