: Projeto de uma bancada pneumática para ensaio de estruturas mecânicas

Abstract

Este trabalho é o relatório do bolsista referente ao período entre setembro de 2022 e agosto de 2023. O trabalho consiste no projeto de uma bancada didática para ensaio de estruturas. Durante o período da graduação muitos alunos enfrentam dificuldades para compreender os conteúdos ministrados durante os primeiros períodos, o que pode comprometer também o entendimento de matérias das fases mais avançadas. Neste âmbito aulas e trabalhos práticos aliados a atividades extracurriculares podem auxiliar o aluno a ter uma melhor compreensão do conteúdo. Nesse contexto foi feito o projeto de uma bancada didática para ensaio de estruturas, com o objetivo de ajudar os alunos dentro e fora de aula, uma vez que o professor pode usar em sala para demonstrar cargas nas estruturas, mas também pode ser utilizado na realização de competições de estruturas. O projeto consiste em 3 etapas: Revisão bibliográfica, projeto da estrutura da bancada e o projeto do sistema pneumático. Na etapa de revisão bibliográfica foram abordados dois tópicos, primeiramente foi feito uma pesquisa sobre bancadas didáticas e competições de pontes de macarrão, a fim de que se tivesse uma melhor compreensão do tema abordado e quais são os problemas existentes, em seguida foi pesquisado sobre sistemas pneumáticos e seus componentes, buscando uma maior familiarização com as tecnologias existentes e necessárias para o projeto. Em seguida foi feito o projeto e a modelagem 3d dos componentes estruturais da bancada no solidworks. Por fim foi dimensionado o cilindro e então projetado uma solução frugal para o sistema pneumático utilizando o software fluidsim. Os sistemas pneumáticos foram escolhidos para a realização da força uma vez que são limpos, podem ser relativamente baratos, tem uma boa relação peso/potência e são seguros uma vez que não há risco de intoxicação, curto-circuito e podem suportar uma certa quantidade de aumento de pressão sem vazamento devido a compressibilidade do ar.