Inclusão digital de idosos: uma revisão documental e bibliográfica com foco na contemporaneidade

Abstract

O objetivo do presente trabalho é compreender como ocorre na contemporaneidade a relação da pessoa idosa quanto ao contato com as Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) e sua constante evolução. Pretende-se explorar qual o andamento da inclusão digital dos idosos no Brasil, a origem dessa interação, mudanças ocasionadas pela pandemia da COVID-19 e quais seus benefícios para o grupo e as dificuldades enfrentadas. Para a pesquisa, realizou-se uma revisão documental e bibliográfica com base em livros, trabalhos acadêmicos publicados e matérias publicadas em páginas web. Dados mostram que a interação dessa parcela da população com as TIC aumentou nos últimos anos, porém ainda é relevante sua devida orientação a respeito dessas tecnologias para que possam usufruir de seus benefícios de maneira plena e segura. Com o contínuo crescimento da expectativa de vida no país torna-se imprescindível a inclusão digital dos idosos com a finalidade de possuírem um envelhecimento ativo e com qualidade de vida.

The objective of this study is to understand how the elderly population in contemporary society engages with Information and Communication Technologies (ICT) and their constant evolution. It examines the progress of digital inclusion for the elderly in Brazil, the origins of this interaction, the changes brought about by the COVID-19 pandemic, the benefits it brings to this group, and the challenges they face. The research methodology involved a literature review based on books, published academic papers, and articles found on web pages. Data shows that the interaction of this population segment with ICT has increased in recent years, but proper guidance regarding these technologies remains crucial for them to fully and safely enjoy their benefits. Given the ongoing increase in life expectancy in the country, digital inclusion of the elderly becomes essential for them to have an active and quality life in old age.